14 ноября 2018

Привет, уважаемые студенты-первокурсники!

У вас впереди первое и, пожалуй, самое важное испытание в вашей студенческой жизни — первая сессия. И к этому испытанию очень важно правильно подготовится.

Мы попросили преподавателей российских вузов дать несколько советов и рекомендаций о том, как студенту-первокурснику успешно пережить и сдать первую сессию.

Изучите их советы и успешно сданная сессия — у вас в кармане! Удачи на экзаменах!

Компания «Гарант» и студенческий портал edu.garant.ru благодарит всех преподавателей, которые поделились советами и рекомендациями со студентами-первокурсниками.

Вы тоже хотите дать совет или рекомендацию студентам как пережить первую сессию? Напишите нам на [email protected] и мы с удовольствием опубликуем и ваш совет!

АРЗУМАНОВА Лана Львовна
д. ю. н., доцент, директор Института публичного права и управления

Университет им. Кутафина (МГЮА)

Исхожу из собственного студенческого опыта и опыта директора института:

• посещать все лекции
• не пропускать практические занятия
• стараться максимально участвовать на практических занятиях в разборе ситуаций, что даёт бонусы на сессии, включая получение экзамена/зачета «автоматом»
• не стесняться задавать вопросы, если что-то не понятно
• участвовать в жизни университета (научной, внеучебной) — дополнительные бонусы для заселения в общежитие, для перевода с коммерции на бюджет

БОГАТЫРЬ Тарас Васильевич
к. э. н., доцент кафедры экономики и менеджмента

Вологодский государственный университет

Прежде всего, постарайтесь не пропускать занятия в течение семестра. Посещение всех лекций и практических занятий по многим дисциплинам кроме получения знаний и навыков даёт ещё и преимущества при сдаче зачёта или экзамена, иногда это даже закрепляется официально, а в большинстве случаев работает как психологический прием, позволяющий наладить полноценное взаимодействие с преподавателем (в т. ч. и на экзамене).

Не стесняйтесь спросить у преподавателя, как именно будет проходить экзамен, сколько будет вопросов в билете, какие будут задания и критерии оценок (обычно такие вопросы задают уже опытные студенты, но можно начать и на первом курсе).

Пользуйтесь консультациями, которые обычно назначаются за день до сдачи экзамена; предварительно подготовьте небольшой список вопросов, вызвавших затруднения.

И самое главное, к каждому экзамену необходимо тщательно готовиться: планируйте эту работу с учетом того, что между экзаменами в расписании остается промежуток времени не менее трех дней, делите объем подготовки на эти три дня, в т. ч. последний день желательно оставить для повторения и осмысления материала дисциплины.

ВДОВКИНА Елена Геннадьевна
к. э. н., доцент кафедры международной экономики, математических методов и бизнес-информатики

Алтайский государственный университет

Регулярно посещать занятия, не стесняться спрашивать, если что-то непонятно, самостоятельно выполнять заданные работы, активно участвовать в научной и общественной жизни вуза.

Кроме того, важно понимать, что учеба в вузе — это новый уровень самостоятельности и самоорганизованности, а получаемые знания — основа будущей профессиональной востребованности.

ВИНОГРАДОВА Наталья Алексеевна
Доцент кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и финансы»

Тверская государственная сельскохозяйственная академия

Первая сессия студента-первокурсника одно из важных и сложных испытаний.

Безусловно, это стресс, страх перед чем-то новым, не пережитым ещё. Но помнить нужно две вещи: во-первых, не вы первые, не вы последние, во-вторых, полученная на экзамене оценка — это всего лишь условность. Впереди ещё не одна сессия, и всё может измениться.

Главное не останавливаться, не расслабляться, не опускать руки и уверенно идти к поставленной цели.

ГОДЛЕВСКАЯ Елена Владимировна
к. п. н., доцент, декан факультета непрерывного образования по подготовке специалистов для судебной системы

Уральский филиал Российского государственного университета правосудия

Одной из эффективных методик подготовки к экзамену является написание мини-конспектов отражающих логику изложения материала вопроса.

Как правило, любой экзаменационный вопрос раскрывается в следующей последовательности:
1. Название (в виде понятия, правила) объекта (процесса);
2. Перечень признаков объекта (процесса);
3. Действия с объектом или обоснование последовательности операций процесса.

По такому структурированному мини-конспекту легко выстраивать устный ответ.

ГОРЯЧЕВА Оксана Павловна
к. э. н., доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита

Торгово-экономический институт Сибирского федерального университета

Первокурснику, который пропустил некоторое количество занятий и переживает, что не справится с сессией и не оправдает надежд своих личных и своих родителей нужно обязательно преодолеть страх.

Для этого нужно обязательно пытаться сдавать зачеты и экзамены. Бывалые студенты знают: 80% сдачи экзамена — это на него прийти. Если сразу не получится, то придется познакомиться с предметом ближе, выучить и сдать. По опыту знаю, что почти любой предмет осваивается за неделю.

Все правильные ответы нужно искать в первоисточниках, хотя это и неочевидно для тех, кто сдал ЕГЭ по обществознанию. Но теперь у вас есть ГАРАНТ, в котором источники достоверны. Мне он всегда помогает и вы справитесь.

ЕВСИКОВ Кирилл Сергеевич
к. ю. н, доцент кафедры государственного и административного права

Тульский Государственный Университет

«От сессии до сессии живут студенты весело», а во время сессии обычно «выживают».

Предлагаю несколько «лайфхаков», которые могут помочь пережить первую сессию.
Во-первых, не прогуливайте занятия. Сдать экзамен «незнакомому» человеку сложнее.
Во-вторых, вы можете получить дополнительный вопрос, который решит, уйдете домой с «хвостом» или без. Часто вопросы повторяются, чтобы сформировать их список воспользуйтесь знаниями старшекурсников.
В-третьих, больше читайте. Мой коллега рассказал, что поставил положительную оценку слабому студенту, после того как он стал цитировать Макиавелли.

Главный «лайфхак» для первой сессии — УЧИТЕ предмет!

ЁЛГИНА Екатерина Александровна
к. э. н., CAP, доцент кафедры «Управление персоналом»

Красноярский институт железнодорожного транспорта (филиал) Иркутского государственного университета путей сообщения

1. Начинайте готовиться заранее. Прорабатывайте пройденный материал, подготовьте информацию по перечню вопросов к экзаменам.
2. Обязательно напишите (именно напишите) шпаргалки по всем вопросам экзамена
3. Перечитайте шпаргалки
4. Накануне экзамена не сидите до утра за учебниками, отправляйтесь спать не позже 24–05.
5. Если не уверены в эффективности предыдущих рекомендаций, ровно в 24–00 накануне экзамена поймайте «халяву», для чего в открытую форточку вытяните руку с раскрытой зачетной книжки, прокричите в форточку «Халява ловись», быстро закройте зачетную книжку и не открывайте ее, иначе «Халява улетит».
6. Идите спать.
7. Утром со свежей головой идите на экзамен

Удачи на экзамене!

ЗАЖИВНОВА Оксана Аркадьевна
к. э. н., доцент кафедры «Информатика»

Ульяновский государственный аграрный университет имени П. А. Столыпина

Настройте себя на «нужную волну».

Во-первых, вы изначально должны понимать, что обучение проходит не ради оценки, а накопленных знаний, навыков и умений.
Во-вторых, акцентирование внимания на те дисциплины, которые вам даются более сложно, сэкономит время, которое можно будет использовать в рамках своих интересов и возможностей.
Следует отметить, что активная позиция студента в течение учебного семестра, своевременное выполнение индивидуальных и контрольных работ, рефератов и т. п., утвердительно скажется на объективной оценке и мнении самого преподавателя и положительно отразится на сдаче экзамена или зачета.

И в заключение хочется напомнить слова великого полководца Александра Суворова: «Тяжело в учении — легко в бою!». Помните об этом и тогда никакие трудности сессий вам не будут страшны.

ЗАХАРОВ Георгий Николаевич
К. ю. н., доцент кафедры теории права

Тверской государственный университет

Студентам первого курса на первых порах достаточно сложно вливаться не только в новый коллектив, но и в электронную образовательную среду вуза, поскольку требования высшей школы значительно отличаются от школьной программы.

Оптимальным вариантом поведения студента следует считать умение пользоваться электронными библиотечными ресурсами, усвоение информационной технологии поиска информации в сети интернет, а также способность использовать ведущую справочно-правовую систему ГАРАНТ.

На мой взгляд, именно такой подход позволит сократить время для добросовестной подготовки к экзаменам и без проблем сдать первую сессию.

ИВАНОВА Елена Юрьевна
к. и. н., доцент кафедры кадрового управления

Институт экономики, управления и сервиса Тамбовского государственного университета имени Г. Р. Державина

Будьте в себе уверены (не путать с наглостью!) и говорите на экзамене то, что знаете. Есть такой замечательный анекдот, который я всегда рассказываю студентам: «Студент-биолог выучил к экзамену только один вопрос — про блох, а ему достался вопрос про рыб. Вот он и начал: «Рыбы — это такие существа, у которых нет блох, а вот блохи!…» и дальше — всё про блох».

Поэтому никогда нельзя молчать на экзамене или говорить: «Я не знаю». Что-то вы всё-таки знаете, вот об этом и говорите!

КОЗЫРЬ Наталья Сергеевна
к. э. н. доцент кафедры мировой экономики и менеджмента
зам. декана по научной работе экономического факультета

Кубанский государственный университет

Первая сессия определяет успех дальнейшей учебы.

Важно сразу научиться объединять усилия и распределять задания внутри группы – вместе все дается легче и интереснее.

Надо оценить силы и спланировать самоподготовку, т. к. каждый предмет имеет разную трудоёмкость. Лучшая подготовка – активная работа в течение семестра с получением «самозачетов» и «самоэкзаменов», тогда сессия превращается в приятные каникулы.

ЛУКАШЕВИЧ Светлана Владимировна
к. ю. н., доцент кафедры права

Ульяновский государственный педагогический университет им. И. Н. Ульянова

Для того, чтобы первая сессия была успешна, я рекомендую ребятам стремиться весь семестр учиться только на «хорошо» и «отлично». А для этого, в первую очередь, найти свой комфортный стиль учебы: определить, когда лучше выполнять домашние задания, как записывать лекции, каким способом готовиться к экзаменам.

Полезно сразу начинать участвовать в конференциях, деловых играх и конкурсах.

Так же я рекомендую выбрать 2–3 компании, в которых хочется пройти стажировку на 2 курсе, узнать, что для этого нужно, создать план подготовки и начать ему следовать, в том числе осваивая профессиональные навыки.

Самый первый профессиональный навык, который стоит освоить будущим юристам — это использование справочно-правовых систем.

МАНУКОВСКИЙ Роман Игоревич
Доцент кафедры бухгалтерского учета, анализа и аудита

Воронежский филиал РЭУ им. Г. В. Плеханова

Важна стрессоустойчивость, общий настрой. Переживания могут помешать сосредоточиться, мыслить.

Внимательно отнеситесь к планированию своего рабочего дня. Сон не должен быть меньше, чем 7–8 часов. Не растрачивайте время на социальные сети, просмотр роликов про котиков, фоток, музыку.

Важна системность — укажите в календаре даты сдачи зачетов и экзаменов, запишите на каждый день свой план подготовки в календаре.

Постарайтесь, чтобы место для подготовки к экзаменам было теплое, светлое, нешумное.

ПАЛЬЧИКОВА Мария Валерьевна
К. ю. н, доцент кафедры государственно-правовых дисциплин

Средне-Волжский институт (филиал) Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России)

Самый главный совет — во-первых, стоит успокоиться. Не расслабиться и перестать волноваться (тем более перед первой сессией это практически невозможно), а просто успокоиться.

У преподавателя нет задачи не допустить до экзамена или не поставить зачет. Преподаватели, также как и студенты старались весь семестр, пытались помочь вчерашним школьникам научиться воспринимать и понимать уже взрослую информацию, которая обязательно станет фундаментом дальнейших знаний и профессии. И очень важна обратная связь, которую мы получаем на контрольных точках — тестированиях, зачетах, экзаменах.

Поэтому студенту следует внимательно еще раз прочитать лекции, освежить в памяти разбираемые на семинарах темы, еще раз посмотреть законодательство (как раз в системе ГАРАНТ) и честно ответить себе на вопрос — какую я тему не понял или не смог усвоить? Разобрать ее и при этом не боятся подходить к преподавателям с дополнительными вопросами. Мы с радостью расскажем и объясним, поможем найти дополнительные источники.

Спокойствие основывается на знаниях и уверенности в выбранном пути.

ПОТАПКИН Сергей Николаевич
к. ю. н., доцент, заведующий кафедрой уголовного права и процесса

Средне-Волжский институт (филиал) Всероссийского государственного университета юстиции (РПА Минюста России)

Для того, чтобы без волнений и на положительные отметки сдать первую сессию, нужно постараться в течение всего первого семестра сформировать положительное представление о себе у ведущих преподавателей, работой на семинарских занятиях.

САЛЬНИКОВА Ольга Евгеньевна
отличник народного образования, к. п. н., доцент, заведующая кафедрой среднего профессионального образования

Тульский филиал Международного юридического института

Чтобы пережить первую сессию, надо:

СОТНИКОВА Лилия Владимировна
и. о. зав кафедры теории, истории и отраслей права
Южно-Уральский Институт управления и экономики
старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права
Челябинский государственный университет

Чтобы удачно сдать сессию, можно посоветовать:

• готовиться к сдаче экзамена (зачета) заблаговременно в письменной форме: результатом будет конспект по всем вопросам, соответственно, вы их прочитали, поняли и записали в сокращенной форме — значит, вы знаете ответы по всем вопросам; если коротко — пишите шпаргалки, но САМИ;
• ночь перед экзаменом (зачетом) нужно спать: не выспавшийся, незнающий студент — сильный раздражитель для преподавателя;
• внешний вид студента, пришедшего на экзамен (зачет), должен соответствовать обстановке: деловой стиль создает положительный образ у преподавателя и «двойку» ставить такому «незнайке», поверьте, не хочется;
• и последнее: верьте в себя и в СВОЮ УДАЧУ, тогда Вам обязательно достанется счастливый билет.

Везёт тому, кто везёт, а халявы на экзаменах (зачетах) не бывает, поэтому нет смысла ее звать….

ТАРАСОВ Иван Семенович
к. ю. н., старший преподаватель кафедры уголовного права и процесса

Нижегородский государственный университет им. Н. И. Лобачевского

Для студента-первокурсника важен грамотный подход в подготовке к экзамену.

Предлагаю проверенную методику: следует распределить количество вопросов к экзамену на количество дней подготовки так, чтобы один день остался на повторение всего материала. Например, 90 вопросов к экзамену на 4 дня: по 20–25 вопросов на день и 1 день — на повторение.

При этом важно соблюдать режим дня, то есть желательно готовиться к экзамену днём. После 18–00 в день перед экзаменом надо отдохнуть.

ТЕРЕХОВ Алексей Васильевич
доцент кафедры «Уголовное право и прикладная информатика в юриспруденции»

Тамбовский Государственный Технический Университет

Как сдать первую сессию?
1. «Учиться, учиться и ещё раз учиться!»
2. Помните, что преподаватель тоже когда-то был студентом (это если вы пользуетесь шпаргалками)!
3. Оценка — это не главное, но не занижайте свою планку!
4. Эта сессия у вас не последняя. Всё у вас впереди!

Компания «Гарант» и студенческий портал edu.garant.ru благодарит всех преподавателей, которые поделились советами и рекомендациями со студентами-первокурсниками.

Вы тоже хотите дать совет или рекомендацию студентам как пережить первую сессию? Напишите нам на [email protected] и мы с удовольствием опубликуем и ваш совет!

В государственном университете телекоммуникаций осуществляется подготовка специалистов с высшим образованием образовательно-квалификационных уровней (ОКУ) бакалавр, специалист и магистр.

Обучение студентов в университете осуществляется по следующим формам:

• дневная (очная);
• заочная, дистанционная.

Сроки обучения по соответствующим формам определяются возможностями выполнения образовательно-профессиональной программы подготовки (ОПП) специалистов определенного образовательно-квалификационного уровня.

В университете в учебном году планируется 40 недель теоретического обучения, или 60 кредитов ECTS (из них от 2 до 6 недель — экзаменационные сессии). Физическая подготовка проводится вне сроков теоретического обучения (внекредитно).

Учебный процесс дневной формы обучения организовуется по семестровой системе. Все виды практик собрания проводятся вне сроков теоретического обучения (за исключением педагогических практик).

Каникулы устанавливаются дважды в год общей продолжительностью не менее 8 недель. Их конкретные сроки определяются графиком учебного процесса на каждый учебный год.

Нормативный срок подготовки бакалавра дневной формы обучения — 4 года. Программы подготовки специалиста образовательно-квалификационного уровня «специалист” и «магистр” рассчитаны на 1 год, а для отдельных специальностей, по согласованию МОН Украины, на 1,5 года.

При обучении без отрыва от производства нормативный срок бакалаврской подготовки составляет 5 лет, а сроки подготовки специалиста — 1,5 года, магистра — 2 года.

Учебный год каждого курса разделен на 2 семестра. Каждая академическая неделя равна 54 часам учебной работы студента, то есть 1,5 кредита ECTS. На первых трех курсах осенние семестры — 18 недель, весенние — 19 недель. Продолжительность экзаменационной сессии — 2 недели.

Контрольные мероприятия является необходимым элементом обратной связи в процессе обучения. Они определяют соответствие уровня приобретенных студентами знаний, умений и навыков требованиям нормативных документов о высшем образовании и обеспечивают своевременную корректировку учебного процесса.

Основным видом контроля знаний студентов является модульный контроль.

Организация и проведение модульного контроля осуществляется в соответствии с «Положением о кредитно-модульной технологии организации учебного процесса Государственного университета телекоммуникаций”.

Перечень экзаменов и зачетов семестрового контроля определяется рабочим учебным планом по специальности. Количество экзаменов в каждой сессии не должна превышать 5, а зачетов — 6 (не считая зачеты по практике).

Семестровые зачеты по отдельным дисциплинам проводятся по окончании ее изучения, до начала экзаменационной сессии. Зачеты принимаются преподавателями, проводившими практические, семинарские и другие занятия в учебной группе или читали лекции по данной дисциплине. Зачет выставляется по результатам работы студента в семестре (выполнение студентом семестровых индивидуальных заданий и контрольных работ, выступлений на семинарских занятиях и оценок текущего контроля), если он получил рейтинг по дисциплине не менее 0,6 от максимально возможного значения (рейтинговой шкалы). Если студент не получил зачет по рейтингу, зачет выставляется по результатам выполнения им зачетной контрольной работы или итогового собеседования.

Семестровые экзамены сдаются студентами в период экзаменационных сессий согласно расписанию, которое утверждается деканом факультета (директором института) и доводится до преподавателей и студентов не позднее, чем за месяц до начала сессии. Отклонение от расписания экзаменов недопустимо.

На подготовку студентов к каждому экзамену необходимо планировать не менее 2-3 дней (в зависимости от семестрового объема учебных часов по дисциплине).

Перед каждым экзаменом обязательно проводится консультация. Студент не допускается к семестровому контролю по определенной дисциплине, если он не выполнил всех видов работ, задач (лабораторные работы и определенные индивидуальные задания), предусмотренных рабочим учебным планом на семестр по этой учебной дисциплины, или имеет неудовлетворительные обе аттестации по дисциплине (для студентов 1 — 4 курсов), при этом преподаватель в экзаменационно-зачетной ведомости делает запись «не допущен”. Недопуск студента к семестровому контролю по определенной учебной дисциплине не может быть причиной недопуска его к контролю по другим дисциплинам. Студент, который заболел во время сессии, обязан сообщить деканат о своей болезни не позднее следующего дня после экзамена и в недельный срок после выздоровления подать справку медицинского заведения (для студентов дневной формы обучения — заверенную пунктом здравоохранения университета).

Экзамены принимаются лекторами, которые преподавали курс. В приеме экзамена могут участвовать преподаватели, которые проводили в учебной группе другие виды занятий по дисциплине. Если отдельные разделы дисциплины читались несколькими преподавателями, экзамен (зачет) может проводиться с их участием с выставлением одной общей оценки. Как исключение, при наличии уважительных причин, заведующий кафедрой по согласованию с деканом (директором института) может назначать для приема экзамена другого преподавателя из числа лекторов данной дисциплины. Результаты сдачи экзаменов, дифференцированных зачетов, защит курсовых проектов (работ) и практик оцениваются по четырехбалльной шкале («отлично”, «хорошо”, «удовлетворительно”, «неудовлетворительно”), а зачетов — по двухбалльной шкале («зачтено”, «не зачтено”) и вносятся в экзаменационную ведомость, зачетной книжки (положительные результаты) и учебной карточки студента. В случае получения неудовлетворительной оценки, пересдача экзамена (зачета) по дисциплине допускается не более двух раз.

При повторной пересдаче экзамен (зачет) у студента может принимать комиссия, которая создается деканом (директором института). Оценка комиссии является окончательной. Если студент был допущен к сдаче семестрового контроля, но не явился без уважительной причины, то считается, что он использовал первую попытку сдать экзамен (зачет) и имеет задолженность. В случаях конфликтной ситуации по мотивированному заявлению студента или преподавателя, деканом (директором института) создается комиссия для приема экзамена (зачета), в которую входят заведующий кафедрой (ведущий преподаватель) и преподаватели соответствующей кафедры, представители деканата, профсоюзного комитета студентов и студсовета. Сдача экзамена для повышения положительной оценки допускается не более, чем по трем дисциплинам за весь период обучения. Разрешение на это дает декан (директор института) на основании заявления студента по согласованию с заведующим соответствующей кафедры. Студентам, которые получили во время сессии не более двух неудовлетворительных оценок, разрешается ликвидировать академическую задолженность. Ликвидация студентами академической задолженности проводится в течение недели после окончания сессии.

При наличии уважительных причин (болезнь, семейные обстоятельства и др.), которые документально подтверждены, отдельным студентам может устанавливаться индивидуальный график сдачи экзаменов (зачетов) или ликвидации академической задолженности продолжительностью не более месяца с начала следующего учебного семестра. Если этот срок является недостаточным для выполнения индивидуального графика, рассматривается вопрос о предоставлении ему академического отпуска или повторного курса обучения.

В период экзаменационных сессий может проводиться внешний (факультетский, ректорский и министерский) контроль качества учебного процесса на кафедрах. Результаты семестрового контроля регулярно обсуждаются на заседаниях кафедр, Ученых советов факультетов (институтов) и Ученого совета университета и является одним из важных факторов управления качеством учебного процесса в университете.

Сессия близко

Сессия – как много в этом слове для студенческой души. Здесь и стресс перед экзаменом, и страх «провалиться», и неопределенность выбора, и радость познания, и торжество сданного зачета. Если задуматься, сессия – время очень эмоциональное. Многие ее боятся, многие ждут, но вот студентов, которые относятся к приближению сессии равнодушно, пожалуй, нет.

Факт: сессия – это большое событие в студенческой жизни. Окончание сессии отмечается, как правило, бурно и весело. Но перед тем как Вы сможете себе это позволить, нужно пройти через сессионные «круги ада», сдать все зачеты, экзамены и курсовые. О том, как подружиться с сессией, а если и не подружиться, то хотя бы успешно ее пережить, мы и поговорим в этой статье.

Как сдать сессию

Людям свойственно бояться всего нового. Так уж они устроены. Именно поэтому студенты, особенно первокурсники, часто испытывают страх перед сессией. Если слово «сессия» вызывает у Вас дискомфорт, а мысли о ней не дают покоя – эта статья точно для Вас. Ведь наша цель – избавить Вас от лишних волнений.

«Как сдать сессию?» – думаете Вы. Поверьте, Вы далеко не первый человек, озадаченный этим вопросом. Ведь через сессию проходят все студенты. Да, некоторых после нее исключают, но не будем зацикливать свои мысли на таких последствиях – в этом нет никакого смысла. Расскажем лучше, что Вас ждет на первой сессии и как лучше себя вести. Изучить титульник для курсовой по ГОСТу вы можете в обзорной статье нашего автора.

1. Вы познакомитесь с преподавателями ближе. Наконец-то. Даже если Вы весь семестр прилежно пропускали пары, на зачетах и экзаменах Вас ждет долгожданная встреча с любимым преподавателем. Стоит помнить, что преподаватели – такие же люди, как и все. Вы можете быть гением, но они, например, вполне могут на Вас обидеться, если Вы все время игнорировали их предмет, и отплатить Вам не самой приятной монетой на сессии. Поэтому чтобы не создавать себе лишних проблем, советуем все-таки посещать лекции и семинары. Однозначно, это принесет Вам только пользу, а на экзамене Вас не примут за подозрительного типа, который ошибся дверью.
2. Вы познакомитесь ближе с самим собой. Да-да, дорогие друзья, любое испытание в жизни – отличный способ узнать себя лучше. И сессия – не исключение. В новой ситуации (с необходимостью постоянно готовиться к экзаменам и зачетам, с незаконченной еще курсовой за плечами) – о, какие новые возможности Вы откроете! И это приятно. Даже если Вы усердно учились во время семестра, в недели сессии придется попотеть. А если Вы откладывали все на потом, ничего не попишешь, придется очень сильно попотеть. Чтобы сдача сессии не была столь мучительной, подумайте о ней заранее – в решающий час Вы будете чувствовать себя гораздо лучше и увереннее.
3. Сессия – это время, когда Вы просто учитесь жить. Помимо того, что Вам нужно сдать кучу экзаменов, курсовых и зачетов, Вы должны еще и решить, как успеть все это сделать вовремя, как договориться с преподавателем, как найти время на другие дела, которые никто не отменял. Так что, считайте, что сессия – это еще и дополнительные курсы по самоорганизации и тайм менеджменту.
4. И наконец: сессия поможет Вам понять, правильный ли выбор Вы сделали. Некоторые студенты, осознав, что выбрали не тот ВУЗ, уходят после первой сессии. И это нормально. По крайней мере, потеря времени не столь критична, и лучше решиться на такой шаг, нежели несколько нет учиться «из-под палки».

Сессия, если посмотреть на нее под правильным углом, подарит Вам одну из доступных только человеку радостей – радость познания. Награда за усилия, помимо оценок и автографов в зачетке – это Ваше отношение к самому себе. Согласитесь, приятно сдать экзамен, приятно справиться с вызовом и осознать свой успех.

Тем не менее, сессия – испытание сложное. А мир устроен так, что сложные испытания людям проще проходить вместе. Студенты вместе готовятся к экзаменам, помогают друг другу с выполнением контрольных к зачету, вместе радуются высокому баллу на экзамене. Вместе мы можем гораздо больше, чем по отдельности. Именно поэтому, помните, что команда наших опытных специалистов всегда готова выполнить работу, на которую у Вас нет времени или вызывает у Вас трудности. Эти профессионалы сдали в жизни не одну сессию, и на них действительно можно положиться. Дерзайте, и ни пуха, ни пера!

Прежде всего, с экзаменами связано много сомнительных поверий, которые иначе, как языческие, охарактеризовать нельзя. Вот некоторые из них: во время сессии якобы нельзя мыться, стричь волосы, ногти, приходить отвечать надо в одной и той же одежде, не стирать её до начала каникул. А главное — накануне экзамена, ровно в полночь, открыть окно, высунуть туда зачётную книжку и что есть силы закричать: «Халява, ловись!».

Некоторые из студенческих суеверий:
во время сессии нельзя мыться, стричь волосы, ногти, приходить отвечать надо в одной и той же одежде, не стирать её до начала каникул

Не будем вдаваться в критику этих и подобных суеверий, поговорим лучше о том, что реально помогает сдать экзамены и зачёты.

Прежде всего, как только вам выдали зачётную книжку, носите её до конца сессии с собой, каждый день. Нередко случается, что преподаватель вдруг захотел на последнем семинаре поставить вам «автомат» или, что более реально, принять зачёт, не дожидаясь официальной даты. Зачётка у вас осталась дома, а без неё принимать экзамены и зачёты запрещено. Придётся приходить к экзаменатору в другой день, когда будет на руках зачётка. Но в том-то и дело, что преподаватель может за это время забыть про обещанный «автомат», передумать его ставить, умереть, в конце концов (такие случаи, к сожалению, тоже бывали).

Как только вам выдали зачётную книжку, носите её до конца сессии с собой, каждый день

Готовясь к экзамену или зачёту, вы можете сделать шпаргалки. Они, по моему глубокому убеждению, полезны — потому что помогают систематизировать изученный материал. Но если уж вы набрались мужества принести шпаргалку в аудиторию и подсматривать в неё, готовясь к ответу, то будьте готовы при неблагоприятном развитии ситуации за неё и пострадать.

Если вы хорошо знаете предмет, установили деловые отношения с преподавателем (до такой степени, что он знает вас как отличного студента) и уверены в своих силах, то идите отвечать в числе первых. Пять баллов почти наверняка вам обеспечены. Если же в собственных знаниях имеются серьёзные сомнения, то лучше всего идти к столу экзаменатора среди последних. Ведь, как правило, последними сдают плохие студенты, и ваш ответ, даже не такой уверенный, как вам бы того хотелось, после двоек и троек будет выглядеть весьма солидно.

Шпаргалки полезны, потому что помогают систематизировать изученный материал

Никогда не спорьте с экзаменатором! Если даже он отправляет вас на пересдачу, не обращайтесь к нему с сомнительными предложениями типа: «Давайте вы меня спросите о чём-нибудь ещё». Уверяю вас, преподаватель предлагает вам встретиться ещё раз не от большого желания снова с вами пообщаться. Более того: за крайне редким исключением, на экзамене никто не собирается заваливать вас, если даже вам кажется, что вам задают излишне сложные вопросы. Это как в старом анекдоте: студент выходит с экзамена и говорит однокурсникам: «Ох, уж препод меня заваливал, заваливал!». А потом выходит из аудитории экзаменатор и переводит дух: «Ну, я его вытаскивал, вытаскивал!».

«Профессор, конечно, лопух, но аппаратура при нём!»

Бывает, что вы идёте отвечать, а экзаменатор вдруг встаёт и говорит вам: «Посидите тут, а я пока пойду пообедать», — не умоляйте принять экзамен у вас прямо сейчас. Помните, что голодный экзаменатор не склонен к компромиссам, а если и уступит вашим просьбам, то спрашивать будет коротко и жёстко, гораздо строже обычного, и полученная оценка вряд ли вас обрадует.

Если вы недовольны своим результатом и не хотите тройку или четвёрку, то просите экзаменатора, чтобы поставил двойку или отметил вам неявку. Помните: пересдавать можно только с двойки. Пересдачи с тройки и четвёрки разрешаются только на выпускном курсе — для красного диплома.

Конечно, оценки — далеко не главное, ради чего учится студент. Но знайте, что на первом курсе вы, образно говоря, работаете на зачётку, а со второго курса ситуация меняется: зачётка начинает работать на вас. Большинству преподавателей психологически трудно после всех пятёрок влепить вам тройку или даже четвёрку (хотя, конечно, и такое бывает). И наоборот: если у студиозуса в зачётке стоят одни тройки, а на экзамене он отвечает очень прилично, экзаменатор начинает задумываться о природе такого ответа: «Наверное, он списал со шпаргалки или повезло с билетом. Задам-ка я ему дополнительные вопросы посложнее!».

Нередко, сдав трудный экзамен, студиозусы торжественно уничтожают конспекты по этой дисциплине. И зря делают: на выпускном курсе те же вопросы повторятся на государственном экзамене. Каждый год приходится видеть выпускников, которые с жадными глазами подбегают к младшекурсникам с просьбами одолжить, подарить или даже продать конспекты. Не уподобляйтесь таким выпускникам!

И, наконец, помните: сессия завершается, как правило, к Татьянину дню, 25 января. Это не только годовщина основания Московского университета, но и один из официальных государственных праздников — День российского студенчества. Сделайте себе подарок к этому дню: сдайте экзамены и зачёты без хвостов, чтобы ничто не омрачало вашей радости!

В заключение — несколько правил общего характера. Они очень простые.

2. Знайте себе цену и уважайте себя. Имейте в виду: любая оценка — условность. Ведь экзамен, независимо от результата, — не последний день Помпеи.

3. Высоко ставьте перед собой планку. Ведь вы — творческая личность, а у творческих личностей, как известно, далеко не всё всегда идёт по шаблону.

4. Никогда не говорите экзаменатору: «Я всё читал(а), но ничего не помню». В таком случае вы зря потратили время на конспекты и книги: лучше бы вместо этой никому не нужной подготовки сделали бы что-нибудь по-настоящему полезное или хотя бы погуляли на свежем воздухе.

5. Помните: вы именно такие, какими хотите себя видеть!

Вы именно такие, какими хотите себя видеть!

4. Изменить цвет логотипа и полоски с рубриками.

Впервые опубликовано 19 декабря 2011 года

Мнение автора может не совпадать с позицией редакции

Начало сессии зимой совпадает с новогодними праздниками. Понятно, что особо засиживаться над книгами никому не интересно. Но чтобы успешно сдать сессию, хочешь — не хочешь, приходится учиться. Без труда выйдет только с «хвостами». А они никому не нужны, так как создадут дополнительные проблемы. Именно поэтому, наша компания и предлагает Вам свою помощь, у нас Вы сможете заказать диплом, заказать курсовую, отчет по практике, реферат и многие другие виды научных работ.
Особенно трудна зимняя сессия для первокурсников: у них такого никогда не было, им еще не известны негласные правила успешного сессионного поведения. Им также надо научиться чутко следить за сроками сдачи зачетов и экзаменов. Ведь вряд ли кто-то специально повесит плакат: «Студенты! Сессия начинается тогда-то и тогда-то». И расписание экзаменов в зимнюю сессию для разных групп – различное. В том, что не только познания, но и определенный тип поведения обеспечивает успех в это время, сомневаться не приходится.
Самое главное в морально-психологической подготовке к зимней сессии – это правильное отношение к написанию курсовых работ, а также зачетам, экзаменам и преподавателям. Экзамен – это всегда стресс, его невозможно избежать ни на первом, ни на пятом курсе. И все же в глубине души необходимо чувствовать, что вы можете договориться с любым человеком, стоит только проявить чуточку внимания, доброжелательности и интереса. Старая пословица гласит: как ты к человеку, так и он к тебе.
При сдаче экзаменов ничего хуже, чем страх и неприязнь придумать нельзя. Ваши душевные переживания такого рода вызовут бессознательное напряжение, отвержение у преподавателя. Боясь его, вы как бы всем своим поведением говорите: «Ты страшный и злой!». Напротив, многие преподаватели, предпочитают поговорить и о предмете и «за жизнь» с доброжелательными, разговорчивыми студентами. Но экзаменаторы очень не любят самоуверенного, нагловатого и не подкрепленного знаниями поведения. После милой беседы весьма сложно получить двойку – это надо сильно расстараться. Но, все же, если вы не знаете хотя бы основной литературы и не можете вразумительно осветить идею ответа – получите пересдачу. Которая, впрочем, еще далеко не конец.
У вас будет возможность двух пересдач и одной комиссии. Сдать сессию будет легче, если заблаговременно запастись всеми относящимися к предмету методическими разработками, в которых должна быть указана основная и дополнительная литература, даже со страницами. Можно поступить еще проще: выбрать один-два основных учебника и крепко усвоить, что в них написано.
Экзаменационный билет обычно включает три вопроса, один из которых имеет практическую направленность в виде задачи, ситуации или указания привести несколько примеров по теме. Корпея над книгами и лекциями накануне экзамена, вы можете так «зарапортоваться», что забудете, как называется предмет, который вы сдаете.
Чувство юмора экзаменатора, который слышал на своем веку тысячи ответов, может принимать темноватый оттенок. Он на законных основаниях и на полном серьезе может поинтересоваться названием дисциплины, экзамен по которой вы пришли сдавать. Называть предмет нужно полностью. Например, если вы пришли сдавать КСЕ, то говорить нужно «Концепции современного естествознания». Ответы типа КСЕ или «Современное естествознание», приведут к тому, что зачет или экзамен будет «провален» и сдать сессию без «хвостов» уже не получится.
В аудитории на подготовку отводится 40-45 минут. Этого времени хватит, чтобы не только вспомнить, как нужно отвечать, но даже выдумать какой-либо ответ, если такового в вашей памяти нет. Немного фантазии не помешает. А чем вы, собственно, рискуете? Выдумав ответ, которого не знаете, вы можете случайно «попасть в десятку», можете заинтересовать экзаменатора своей оригинальной выдумкой, можете продемонстрировать большое желание сдать зимнюю сессию…Говорить, в любом случае, лучше, чем «глухо» молчать.
Оцениваются ответы на экзаменах так:

• «отлично» можно получить, когда полностью освещены все вопросы билета, продемонстрировано знание основной и дополнительной литературы;
• оценку «хорошо» вам поставят, если вы ответили на все вопросы, показали знание основной и дополнительной литературы, но все это с небольшими недочетами;
• «удовлетворительно» поставят, если освещены все вопросы, есть знание основной литературы – и больше ничего;
• «неуд» получите, если не имеете представления вообще ни о чем.

На практике «четверку» можно получить, ответив на пару вопросов, но хорошо, а «трояк» — если хотя бы на один, но, опять же, толково. Если вы учитесь в нормальном вузе, где работают приличные преподаватели, каждый день идут занятия, то из вас, скорее всего, никто нарочно вытягивать взятки не будет.
Лучше постараться выучить и сдать – выйдет и дешевле, и самооценка поднимется от новых знаний. Обычно взяточным путем пытаются сдать сессию люди, убежденные во всемогуществе денег. Невольно они сами выстраивают вокруг себя такую ситуацию, когда им приходится пополнять чужие карманы. Иногда усилий и времени на то, чтобы всучить взятку, у таких граждан уходит больше, чем, если бы они просто взяли учебник и прочли его. Не уподобляйтесь! Не все, кто работает в ВУЗе – хапуги.
Вообще-то до экзаменов не только в зимнюю сессию, но и в летнюю, допускаются те студенты, которые уже сдали все зачеты, а также обязательные рефераты, лабораторные работы, практические задания. Но это тоже не фатально: по договоренности с преподавателем можно ходить пересдавать зачет (или даже экзамен!) в течение всей сессии. А иногда и позже… Но собственный почин в сроках сдачи может испортить все дело.
Будьте чутки к тому, что можно делать, а чего – никак нельзя. Если все-таки такая неприятность, как пересдача уже наметилась, то не расстраивайтесь. Во многих коммерческих вузах предусмотрена платная многократная сдача «хвостов». Если вы получили на экзамене вместо «пятерки» что-нибудь менее подходящее, опять же, не расстраивайтесь! На последнем курсе большинства бюджетных ВУЗов можно пересдать злосчастный экзамен и получить то, что вам нужно.
Желаем вам счастливо сдать сессию! А чтобы это гарантированно сделать — можно заказать у нас выполнение студенческих работ: контрольных работ, рефератов, отчета по производственной практике и др. С нас — без сомнения, лучшие на рынке гарантии бесплатных доработок и бесплатные консультации.